看到这位李公子的反应，校长有些莫名其妙，当下十分不解的看向陆洪。其实陆洪也感觉有点恶心，不过他都一把年纪了，经历的事情也比较多，因此倒不至于失态，当看到校长疑惑的眼神时，当下也是笑道：“我们是从海上而来，李公子前几日受了颠簸，闻不得荤腥，因此才会如此！”
听到陆洪的解释，这位校长才恍然大悟，原来这位李公子的晕船还没有好，难怪会如此。
等到李治吐的差不多了，采儿让人拿水给李治漱口，不过这时李治也没力气再参观学校了，因此一行人上了马车回到总督府。不过李治回去却没有休息，而是强打精神喝了碗养胃的粥后，又来到书房中将今天的所见所想记录下来。
说起今天最重要的收获，自然是三韩这里的推行汉化之策，之前陆洪提出大唐国内重要胡人，埋下日后的隐患时，就向他说起过这个政策，只是今天亲眼所见后，让他终于知道这项政策的深远影响，以现在三韩人的状态，别的不说，估计百年后，这世上将再无三韩人，有的只是被同化的汉人。
想到若是能在大唐也推行汉化之策的话，李治不禁有种热血沸腾之感，现在大唐国力鼎盛，而且军队也都是百战雄师，可以说要人有人，要财有财，本来正是向外扩张的大好时机。只不过这几年大唐扩张的太快了，先是吐谷浑、然后是高句丽，再接着是高昌，最后连整个北方草原都被大唐吞并，可以说在大唐的周围，除了一个四五五裂的西突厥和一个被打怕了的吐蕃外，再无任何的敌手。
但是这种过快的扩张，却也给大唐带来不小的影响，首先这些地方被打下来并不是扔在那里不管，而是在驻军，同时也在派驻百姓进去，然后发展当地经济，彻底的将打下来的地方消化掉，成为大唐领土的一部分。
不过这其中却有一个问题，那就是这些地方被征服的百姓并不会立刻服从大唐的统治，比如像吐谷浑人、草原人等，这些人虽然表面上服从大唐的统治，但是背地里的小动作却是不断，而且只要一有机会，就有可能反叛，也正是为了防备这些人，大唐不得不在这些地方驻扎大军，结果使得大唐根本无力再向外征伐，白白便宜了西突厥与吐蕃。
想到这里，李治的眼睛一亮，郑重的将推行汉化四个字写下来，然后参考李愔定下的策略，再结合大唐的现状，将自己能想到的几条细则记录下来，并且用红笔标注。
不过在写完这些之后，李治却总觉得自己好像忽略了什么，而且还是一样十分重要的条件，应该还与推行汉化有关。但是任他想了半天，却还好像是雾里看花，怎么也想不明白。
“难道又要去请教陆先生？”李治忽然自言自语道。不过这个想法很快被他否决了，他知道若是自己问的话，陆洪肯定会告诉他，但是六哥李愔费了如此大的心思给他安排行程，肯定是想让他通过自己的眼睛与耳朵，领悟其中内在的东西，而陆洪则只是最后的保障，除非是他真的看不出来了，才能向陆洪请教，否则他此行也就没有了意义。
想到这里，李治也不禁激起几分傲气，拿起旁边的茶碗喝了口茶，然后让自己的脑子静下来，将今天的行程从头到尾想了一遍，不过就在他刚坐下来没多久，忽然‘啊’的一声再次站起来，脸上也终于浮现出一丝笑容，他终于知道自己忽略了什么了！
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